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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

O estúdio oferece dois formatos de cursos: semestral e anual, sendo a base programática a mesma, apenas com mais tempo e mais profundidade para discussão e desenvolvimento de exercícios práticos no formato anual.

 

Os cursos (semestral e o anual) são compostos por 4 módulos básicos: LINHA, FORMA, CORPO HUMANO e PERSPECTIVA. Juntos, eles abrangem todo o escopo necessário para que o aluno aprenda a desenvolver desenhos nas mais variadas temáticas. A seguir, cada um deles em detalhe.

 

MÓDULO 01. LINHA

- Introdução: Apresentação do curso, particularidades da carreira do arquiteto e urbanista e diferenças entre os principais cursos universitários dentro da cidade de SP.

- Princípios básicos de expressão gráfica e conhecimento dos materiais de desenho.

- A importância da linha e sua representação gráfica.

- Desenvolvimento da construção do desenho livre a partir de elementos gráficos de linha na composição da imagem.

- Desenvolvimento da imagem a partir de elementos como ocupação do campo, composição, relação figura/fundo – positivo/negativo.


MÓDULO 02. FORMA

- Desenvolvimento de técnicas de texturas e acabamentos do objeto com diferentes materiais.

- Forma e expressão (Preto e branco e colorido) – Objetos presentes no espaço real (Ex: cubos ou figuras elaboradas em 3D - dobraduras)

- Representação espacial e composição volumétrica – 3D com o uso de luz e sombra

 

MÓDULO 03. CORPO HUMANO

Representação da figura humana e a proporção.

- Desenho de observação de pessoas e/ou parte delas com diferentes estaturas em variadas posições.

- Desenhos de memória que buscam as atividades do cotidiano com a integração da figura humana.

- Desenhos temáticos que evocam a escala humana.

 

MÓDULO 04. PERSPECTIVA

- Perspectivas (1 ponto de fuga e 2 pontos de fuga)

- Representação gráfica em 3D a partir da interpretação de textos descritivos, figuras e notícias relacionadas à cidade e suas relações ambientais e sociais.

- Revisão das provas de aptidão dos anos anteriores – principais cursos de arquitetura e urbanismo.

OBJETIVOS

  1. Desmistificar o desenho como um dom ou talento especial e levar o aluno a conhecer os mecanismos de representação gráfica inerentes à comunicação humana.

  2. Habilitar o aluno a usar seu próprio repertório, aprendendo a utilizar o desenho como uma forma de construção de pensamento.

  3. Colocar o aluno em contato com o desenho de arquitetura, mostrando várias possibilidades com técnicas simples, como grafite, lápis de cor, caneta hidrocor e nanquim

  4. Habilitá-lo para o uso intuitivo da visão espacial e para a construção do desenho em 3D (3 dimensões)

METODOLOGIA

Aulas expositivas com exercícios práticos individuais, pesquisas bibliográficas de arquitetos renomadose reflexões em grupo sobre os projetos, fundamentando os métodos de desenho de modo dinâmico e inter-relacional.

 

As aulas abordam em profundidade:

  • Métodos de desenho projetivo bi e tridimensional (Desenho livre, Desenho temático, Desenho de observação, Desenho de Memória, Perspectivas).

  • Construção geométrica dos elementos de representação arquitetônica comaplicação de recursos gráficos.

Revisão de provas aplicadas em anos anteriores por algumas das faculdades de Arquitetura e Urbanismo mais conceituadas do mercado. Tudo para proporcionar mais conhecimento, habilidade e segurança aos vestibulandos de Arquitetura.

MATERIAL DE DESENHO

Os materiais deverão ser adquiridos pelos alunos em lojas especializadas.Segue a lista básica de materiais, que também serão utilizados posteriormente nos cursos de graduação de Arquitetura e Urbanismo:

  • Lapiseiras com grafite HB e 2B 0,3mm; 0,5mm; 0,9mm

  • Borracha branca

  • Papel: bloco de A3 branco sulfite e bloco de A3 canson

  • Lápis: HB, 4B, 6B

  • Carvão vegetal

  • Conjunto de esquadros (45º e 60º) com aproximadamente 30 cm  e sem graduação

  • Escalímetro triangular no1 de 30 cm (com escalas de 1/20, 1/25, 1/50, 1/75, 1/100, 1/125)

  • Régua 50 cm

  • Régua “T” – 80 cm

  • Compasso não escolar

  • Fita adesiva

  • Caneta tipo nanquim descartável: 1 fina (0,1 mm) e 1 grossa (0,5 mm ou 0,8 mm ou 1mm)

  • Pasta A3 para arquivar os desenhos

  • Estilete com estrutura em aço inox e lâmina larga

  • Conjunto de 12 cores de caneta hidrocor do tipo Magicolor, com tons pastéis e cinzas

  • Conjunto de lápis de cor aquarelável 12 cores.

  • Uma escova para limpeza do desenho “bigode”

  • Lixa de unha para apontar os lápis

BIBLIOGRAFIA

ARNHEIM, Rudolf, Arte e Percepção Visual Uma Psicologia da Visão Criadora. São Paulo. Editora Pioneira, 1997

CARRANZA, E. G.; CARRANZA, R. Escalas de Representação em Arquitetura. São Paulo: Zamboni Books, 2013. 3ª ed.

CHING, F. D. K. Forma, Espaço e Ordem. São Paulo: Martins Fontes, 2005.

_____________Representação Gráfica para Desenho e Projeto. Barcelona: GG, 1998.

_____________Representação Gráfica em Arquitetura. Porto Alegre: Bookman, 2011. 5ª ed.

FERREIRA, P. Desenho de Arquitetura. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2008. 2ª ed.

FREDERICK, Matthew. 101 Lições que aprendi na escola de Arquitetura. São Paulo: Martins Fontes, 2010.

MONTENEGRO, G. A. A Perspectiva dos Profissionais. São Paulo: Edgard Blücher, 2010. 2ª ed.

MONTENEGRO, G. A. Desenho Arquitetônico. São Paulo: Edgard Blücher, 2001. 4ª Ed

OBERG, L. Desenho Arquitetônico. Rio de Janeiro: Ao livro técnico S.A., 2003. 33ª ed.

SARAPKA, E. M.; SANTANA, M. A.; MONFRÉ, M. A. M.; VIZIOLI, S. H. T.; MARCELO, V. C. C. Desenho Arquitetônico Básico. São Paulo: Pini, 2010. 1ª ed.

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